欢迎光临
我们一直在努力

标签:夸父追日教学设计

语文《夸父追日》教学反思-轻博客

语文《夸父追日》教学反思 夸父追日教学设计

语文《夸父追日》教学反思   课堂以感受故事的神奇为线索,首先解题导入,谈谈读了课题你知道了什么?而后研读故事,说说读了这个故事后的感受,具体找找哪些句子描写十分神奇?最后深化理解,找到故事中最感人的句子,进一步认识神话人物“夸父”。   ...